تحضير النص القرائي هدية لأمي (الأولى إعدادي)

1. تأطير النص:

أ. صاحب النص:

محمود تيمور هو كاتب وأديب مصري يُعدّ من أبرز رواد القصة القصيرة في الأدب العربي. وُلد عام 1894 في القاهرة لأسرة مثقفة؛ فوالده أحمد تيمور باشا كان من علماء اللغة والأدب، وشقيقه محمد تيمور كان رائدًا في كتابة المسرحية الاجتماعية. تأثر محمود تيمور بهذا الجو الثقافي، وأثرت نشأته في أسرة تهتم بالأدب والفكر على أسلوبه الكتابي.

بدأ تيمور مسيرته الأدبية بالتركيز على كتابة القصص القصيرة، متناولاً قضايا اجتماعية وإنسانية بروح نقدية. تناولت أعماله حياة الطبقات الفقيرة والعلاقات الإنسانية، وتميّز أسلوبه بالسلاسة والقدرة على التصوير الواقعي للشخصيات والمواقف. من أهم أعماله: "شيخ القرية"، و "أبو الهول يطير"، و "سلوى في مهب الريح". 

ساهم تيمور في تطوير فن القصة القصيرة في الأدب العربي، وتأثر به العديد من الكتّاب لاحقًا، وظلّ أثره الأدبي حاضرًا حتى اليوم.

ب. نوع النص ومصدره:

نص "هدية لأمي" نص سردي، ذو بعد إنساني. مقتطف من: قال الراوي (بتصرف).

ج. مجال النص:

يندرج نص حوار عجيب ضمن مجال القيم الوطنية الإنسانية.

2. ملاحظة النص:

أ. قراءة في العنوان:

+تركيبيا: جاء العنوان جملة اسمية، يعرب على الشكل الآتي:

هدية: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، لمبتدأ محذوف تقديره "هذه".

لأمي: لـ: حرف جر. أمي: اسم مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. وياء المتكلم ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.

+دلاليا: يدل العنوان "هدية لأمي" على أن شخصًا ما قدّم هدية لأمه، ويعكس ذلك مشاعر الحب والتقدير التي يكنّها لها.

ب. قراءة في الصورة:

نلاحظ في الصورة فتاة تقدم لأمها هدية عبارة عن ثوب أزرق جميل.

ج. علاقة الصورة بالعنوان:

علاقة توضيحية تفسيرية حيث إن الصورة بينت نوع الهدية المقدمة (فستان)، ومن قدمها (الفتاة)

د. فرضية القراءة:

انطلاقًا من دلالة العنوان والصورة، نفترض أن النص سيتحدث عن فتاة تقدم هدية لأمها.

ثانيا: فهم نص هدية لأمي

1. الإيضاح اللغوي:

2. الحدث العام:

إهداء خديجة لأمها ثوبا جميلا تقديرا وتعبيرا عن حبها الشديد لها.

3. الأحداث الجزئية:

ثالثا: تحليل نص هدية لأمي

1. الخطاطة السردية:

رابعا: تركيب

تأسيسا على ما سبق يتضح لنا أن نص هدية لأمي، ينتمي لمجال القيم الوطنية الإنسانية، لصاحبه محمود تيمور وهو عبارة عن نص سردي يحكي عن قصة تعبر فيها فتاة عن حبها وتقديرها لأمها عن طريق تقديم هدية لها، لأن تقدير الأم وإكرامها واجب إنساني، كما أن حبها وطاعتها طاعة لله عز وجل، فلنكن مثلها ولنقدم هدايا لأمهاتنا وآبائنا حتى ولو كانت بسيطة، لأن الهدية كيفما كانت رمز للمحلة والمودة والتقدير.

تحضير النص الموالي:

النص الشعري (نــداء)