نتائج الاختبارات الكتابية لمباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين 2024

نص فداء على لسان شهيد (الثالثة إعدادي)

المجال: القيم الإسلامية
المكون: القراءة
الموضوع: فداء على لسان شهيد
الكتاب المدرسي: الأساسي في اللغة العربية

أولا: تأطير النص وملاحظته

1. تأطير النص:

أ. صاحب النص:

مصطفى المعداوي شاعر مغربي من مواليد مدينة الدار البيضاء سنة 1937م شارك في صفوف المقاومة ضد المستعمر الفرنسي، توفي في حادة تحطم طائرة بسماء الرباط سنة 1961 م.

نوع النص ومصدره:

النص عبارة عن قصيدة شعرية، مقتطف من ديوان مصطفى المعداوي، نشر اتحاد كتاب المغرب ،دار الفكر الدار البيضاء ، الصفحة 112-113.

ب. مجال النص:

يندرج النص ضمن مجال القيم الوطنية الإنسانية.

2. ملاحظة النص:

أ. قراءة في العنوان:

يتركب العنوان من كلمة واحدة نكرة، ويشير إلى الكفاح والتضحية والنضال في سبيل تحرير واستقلال الوطن.

ينقسم العنوان إلى قسمين، عنوان رئيسي وعنوان ثانوي فالعنوان الرئيسي يتكون من كلمة واحدة هي "فداء"، أي تضحية، وهي كلمة مبهمة لأن التضحيات أنواع كثيرة، لذلك يجعلنا نتساءل: من المضحي وبماذا ضحى.

أما العنوان الثانوي فيجيب عن الأسئلة التي خلقها لدينا العنوان الرئيسي، فهي تخبرنا ان المضحي شهيد، وبما أنه شهيد فهذا يعني أ أنه ضحى بروحه.

ب. قراءة في الصورة:

رسم لخريطة المغرب كاملة، يتوسطها قَسَمُ المسيرة الخضراء الذي تعد فيه الملك الراحل الحسن الثاني بالحفاظ على وحدة المغرب وبأن يلقن هذا القسم لأسرته وسلالته جيلا بعد جيل.

ج. بداية النص ونهايته:

يسيطر ضمير المخاطب على بداية النص، حيث يخاطب الشاعر، مؤكدا له على ارتباطه وتعلقه به.

أما في تهاية النص فيتعهد الشاعر بحماية الوطن والدفاع عنه أمام كل نوائب الدهر وأزماته.

د. فرضية القراءة:

من خلال المؤشرات السابقة و قراءتنا لبداية النص و نهايته نفترض أن الشاعر سيحدثنا عن حبه لوطنه و تضحيته بالغالي و النفيس من أجل فداءه.

ثانيا: فهم النص

1. الإيضاح اللغوي:

تناجي: تخاطب بأسلوب يغلب عليه الطابع الوجداني

يجثم: يلزم مكانه و لا يبارحه .

مضجع: مكان النوم .

عهدتك: تعودت عليك و ألفتك .

دار خصب: يقال ارض خصبة إذا كان إنتاجها كبيرا ، و المقصود بها في النص الجود و العطاء .

سناه: نوره

الأبي: الرافض للذل و الهوان

2. الحدث العام:

مناجاة الشاعر لوطنه على لسان شهيد داعيا الى التضحية من أجل حريته و استقلاله مشيرا الى جماله و خيراته.

3. الأحداث الجزئية:

•  تأكيد الشاعر على مدى حبه لوطنه و رغبته في الاستمرار في العيش فيه.
• تعهد الشاعر بالدفاع عن وطنه لأنه كان و سيبقى بلدا حرا.
• تغني الشاعر بجمال وطنه مشيرا الى مدى استعداده للدفاع عنه في حالة التهديد.
• إبراز الشاعر رغبته الأكيدة في الدفاع عن وطنه و التضحية من أجله.

ثالثا: تحليل النص

1. الحقول الدلالية:

ما يدل على الحب	ما يدل على الاعتزاز	ما يدل على التضحية
روحي تناجي تعيش بقلبي تحضن قبري عانق قلبي	لغيرك ما غرد الشاطئان عهدتك حرا دار خصب ففيك الجمال وأنت العزيز	صنتك من عاديات الزمن رحت أذود بكفي شهيد البطولة ألبي نداك

التعليق على الجدول: حب الشاعر لوطنه واعتزازه به جعله يضحي بنفسه فداءً له.

2. أساليب النص:

• أسلوب الترادف:  ألفتك، عهدتك
• أسلوب التكرار: تعيش، صنتك، لأنك وحدك أنت الوطن، والغرض منه التأكيد على شدة تعلقه بوطنه.

3. عناصر الخطاب في النص:

المُرسِل	الشهيد
المُرسَل إليه	القارئ
المقصدية	التضحية في سبيل الوطن

4. قیم النص:

يسعى النص إلى ترسيخ مجموعة من القيم الوطنية من بينها: حب الوطن، الاعتزاز بالوطن، التضحية في سبيل الوطن.

رابعا: تركيب

بناءً على ما سبق، يتضح أن النص عبارة عن قصيدة شعرية، يتحدث فيه الشاعر مصطفى المعداوي بلسان كل مغربي، تواق إلى الحرية، مستعد للتضحية بالنفس النفيس، عندما يُهدد الوطن من طرف أعداء الاستقلال، و أعداء و الوحدة الترابية، مبرزا أن هذا الشعور الوطني هو مرتبط بالثرى و جمال الطبيعة فيه، مما أذكى روح المقاومة والاستشهاد في سبيله.

تعديل المقال